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Show AD Ll: 6 VENCEREMOS — A O SUMMER 2002 Undocumentedl Immigrants: Hope fora Better Future Florangela Davila, a reporter completing three years of high visions enacted in 1996 weigh grant children to “earn” perschool and earning a diploma. in on weather undocumented manent resident status if they story of an undocumented “Given the fact that a very immigrants can qualify for inbreak no laws and graduate immigrant named Abe that high percentage of our workstate tuition rates. The first, (8 from a qualified institute of came to this country when he force in the long term will be U.S.C. 1623) states undocu- higher education. “The bill was just four months old. from ethnic minority families, mented immigrants are inelidoes provide for earned or Because of Abe's undocumentwe need to assure that we're gible for certain state and local incentives adjustment...It does ed status, he is prevented from providing those kinds of public benefits, including not grant amnesty” said Hatch. being eligible for less costly in- opportunities,” Leavitt said. He continued by telling the ost-secondary education beneThese words spoken by for- state tuition. In Abe's case, ¿f According to a Salt Lake Tri1ts that are not available to a Judiciary Committee “They mer President William J. Clinhe were to qualify for state res- bune article, some Park City citizen who resides in another are, by law, accorded the right ton in his 1997 State of the ident tuition, a full-load would high school students wept state “without regard to to. education through high Union Address touch on how cost $1,300. But as a non resi-- when the bill passed, they had whether the citizen...is such a school...However, they are the lives of minorities are a dent the dream of having an lobbyed for the bill and would resident”. The second proviprovided no independent abilivital contribution to the suceducation will cost him have benefited from it had it sion (8 U.S.C 1621) says ty, no matter what their indicess of our country. His speech $4,420. He is also ineligible been in existence earlier. undocumented immigrants are vidual accomplishments, to to state or Federal financial also highlighted the imporUniversity of Utah President not entitled to certain state. become lawful permanent res-tance of an educated America. aid. Bernie Machen voiced his supand local benefits, such as post idénts:. : As life gets rough in a country This ¡issue affects all regions ort when he said “Utah has a secondary education. It perHatch believes that “children of the country and is a problem that struggles with new threats ad reputation for not toleratmits any state, however, to should not be penalized for to the security of our society that can no longer be overing diversity, yet we are on the override this provision by a - their parents” decisions to vioand our land, people living in looked. In 1999 alone there cutting edge of this legislation. subsequent legislative act. late immigration laws. Hatch the United States can rely on a were 4,600 foreign-born chilUtahns can be proud.” He conA bill introduced in Texas to concluded be saying, “Many of college education as an anchor dren brought to the United tinues by saying “These are the overrule 8 U.S.C 1621 grants these children have lived their to hold us together in times of States with out documents. kids who have hen locked out immigrants the same opportu- entire lives in the United despair. An educated populaUtah along with California of the system, who have been nity to qualify for in-state States and are not even aware and Texas are among the first tion is the best hope for our revented from making better tuition as a U.S citizen, “withof their illegal status.” | future. With the knowledge three states to mobilize their ives for themselves”. out regard to the immigration The issue of undocumented gained from higher education legislatures to address this Gayle Ruzicka, president of status of the individual” (with immigrants and education cangrowing problem by facilitatwe can fight disease, war, and the exception of undocumentthe conservative Utah Eagle not be improved by turning a - racism. Education also helps Ing promising students to Forum is among Utahns who ed students whose visa status blind eye. lt is in the best our families and communities become valuable contributors disagree with the possibilities interest of each community, doesn't allow him/her to estabto society. These three states grow. that this bill will provide: “It lish a U.S domicile). To and our nation to help those For immigrants the quest to are granting students in-state is absolutely wrong to charge who truly desire a college educounter 8 U.S.C 1623, House pursue higher education can be tuition to nearby universities. o from out of state the _.Democrats Howerd Berman cation. These individuals will rustrating and disappointing.. University of Utah in state igher tuition, then let people and Lucille Roybal-Allard of forge the first link in a chain Obtaining a college education -tuition is $1,300 for a semester California and Republican who are not citizens pay less. connecting the present with is difficult if you are not finanof 12 credit hours versus Let's help them become citi- Chris Cannon of Utah have the strong, diverse America of - cially prepared, if you are lack$3,900 for those with non-resizens but let's wait until that sponsored billH.R. 1918 sug- the future. As the people ing the support of your family, dent status. Paying the higher happens. Then they can get gesting removal of the federal -empowered through education, ' and especially if you are an tuition can Lo it financially their in-state tuition...we cantrappings that charge undocu- - we must voice our support for undocumented immigrant. impossible for many to attend - not give out financial benefits mented students in-state such measures as Sen. Hatch's The dilemma arises because college. from our tax dollars to people tuition. ps Dream Act and encourage state there are thousands of infants To allow children of undocu- . who are here as illegal aliens.” Since 8 U.S.C 1621 can be and local legislatures to enact who entered this country mented immigrants to receive For now Utah immigrants overturned by state legislation, measures that open the way for - undocumented with their parresident tuition, Utah State must wait to see what unfolds Sen. Orrin Hatch, R-Utah, has immigrants to receive higher ents and have been raised Governor Mike Leavitt has “since the bill cannot go into introduced similar legislation education. | almost entirely in the United signed bill HRO144. effect without federal approval. with his DREAM Act, which States. -_Eligibility is dependent on Additionally, two Federal prowould allow long-term immiBy Dan K. Cairo “Building America is our most important mission; the foundation for many generations... Money cannot buy it. Power cannot compel -¿t. Technology cannot create it. It can only come from human spirit” for the Seattle Times, tells the Los inmigrantes sin documentos: Esperanzas para un Futuro Mejor. Pero como no es residente, el sueño de tener una “La construcción de America es una de nuestras misiones educación lo costaria $4,420, Tampoco es elegible más importante; la base para muchas generaciones...El para una ayuda fianciera del estado o federal. dinero no lo puede comprar. El poder no lo puede obligar. La Este asunto afecta a todas las regiones del país y es un tecnología no lo puede crear. Sólo puede venir del espíritu roblema que no puede dejarse pasar. Sólo en 1999 humano” Fabian 4,600 niños nacidos en el extranjero que Estas palabras fueron dichas por el ex-presidente fueron traídos a los Estados Unidos sin documentos. William J. Clinton en su discurso Estatal de la Union Utah junto con California y Tejas está entre los tres en 1997 dijo cómo la existencia de las minorías era primeros estados que está movilizando sus legislaturas una contribución esencial al éxito de nuestro país. Su para corregir este problema que crece facilitando a los discurso también enfatizó la importancia de una estudiantes prometedores a llegar a ser conAmérica educada. Cuando la situación se pone dificil tribuyentes valiosos a la sociedad. Estos tres estados en un país que lucha con amenazas nuevas a la seguriestán otorgando a los estudiantes matriculación de dad de nuestra sociedad y nuestra tierra, la gente que residente del estado a universidades cercanas. vive en los Estados Unidos puede confiar de una eduLa matriculación de residentes del estado en la unicación universitaria como un áncla para mantenernos versidad de Utah es de $1,300 por un semestre de 12 juntos en tiempo de desesperación. Una América horas de créditos contra $3,900 para aquellos sin resieducada es la mejor esperanza para nuestro futuro. dencia del estado. Pagando la matriculación más alta Con el-conocimiento ganado de una educación mejor, - puede ser financieramente imposible para muchos podemos luchar contra la enfermedad, la guerra, y el para asistir a la universidad. ? racismo. La educación ayuda también a nuestras Para permitir que los hijos de inmigrantes sin docufamilias y a las comunidades a crecer con el optimismentos puedan recibir la matriculación de residente mo necesario para mantener vivos los valores de la del estado, el gobernador del Estado de Utah, Mike Dama de la Libertad. Para los inmigrantes, la búsqueLeavitt ha firmado el proyecto de ley HRO144. La da para conseguir una educación universitaria puede elegibilidad depende en completar tres años de la ser frustrado y desilusionador. Obtener una educación secundaria y obtener un diploma. “Dado el hecho que universitaria es difícil si uno no esta preparado un porcentaje muy alto de nuestros trabajadores a financieramente, si uno carece el apoyo de su familia, largo plazo serán de familias étnicas minoritarias, «y especialmente si uno es un inmigrante sin docunecesitamos asegurar que estamos dando esta clase de mentos. El dilema surge porque hay miles de niños oportunidades,” Leavitt dijo. Según un artículo del que entraron con sus a sin documentos a este Salt Lake Tribune “algunos estudiantes de la secunpaís y ha sido criados en los Estados Unidos. | daria de Park City lloraron cuando el proyecto de ley Florangela Davila, una periodista del SeattleTimes, pasó, ellos habían presionado porque este proyecto pasara y se hubieran beneficiado si hubiese existido cuenta la historia de un inmigrante sin documentos llamado Abe que vino a este país cuando tenía apenas antes. : El presidente de la universidad de Utah, Bernie cuatro meses de edad. A causa de la situación de Abe de no tener documentos no tiene derecho a pagar la Machen expresó su apoyo cuando dijo “Utah tiene una aún asi, matricula de residente del estado que es mas barata. mala reputación por no tolerar la diversidad, llevamos la ventaja con esta legislación. Los resiEn el caso de Abe, si pudiera calificar para la matricula de residente del estado, un semestre completo le dentes de Utah pueden estar orgullosos. Continúa diciendo “Estos son los niños que han permanecido costaría $1,300. - Por Dan K. Cairo fuera del sistema, que se les ha prevenido de hacer una mejor vida para sí mismos”. Gayle Ruzicka, el presidente del Foro conservador de Utah Eagle está entre los residentes de Utah que no están. de acuerdo con las posibilidades que este proyecto de ley proporcionará: “ es absolutamente injusto cobrarle más a la gente que no es residente del estado, y cobrarle menos a la gente que no son ciudadanos. Ayudemosles a llegar a ser ciudadanos pero esperemos hasta que esto suceda. Entonces ellos pueden obtener su matricula como residentes del estado...no podemos repartir los beneficios financieros de nuestros dólares del impuesto a la gente extranjera que esta aquí ilegalmente.” | Por ahora los inmigrantes en Utah deben esperar para ver el resultado porque este proyecto de ley no puede entrar en vigor sin la aprobación federal. Adicionalmente, dos provisiones Federales decretadas en 1996 esperan para decretar si los inmigrantes ilegales pueden calificar para las matriculas de residentes del estado. La primera, (8 U. S. C. 1623) expresa que los inmigrantes sin documentos son inelegibles por ciertos beneficios del estado y beneficios públicos locales, inclusive a beneficios de educación secundaria que no están disponibles a un ciudadano que reside en otro estado “sin importar si el ciudadano...es residente”. La segunda provisión (8 U.S. C 1621) dice que los extranjeros sin documentos no tiene derecho a ciertos beneficios estatales y locales, tales como a una educación secundaria. Sin embargo, permite que cualquier estado, haga caso omiso a esta provisión por un acto legislativo subsiguiente. — Un proyecto de ley introducido en Tejas que anula el 8U 0 1621 le da a los inmigrantes la misma oportunidad de calificar para la matricula de residente del. estado como a un ciudadano, estadounidense. “sin importar el estado migratorio del individuo” (con la excepción de estudiantes sin documentos cuyo estado vea immigrantes en pagina 7 |
