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Show MU A PL VReros 0 on 0 ENTREVISTA A MARIBEL LUENGO, ASESORA PROFESORAS DE LA OFICINA | DE EDUCACION DE UTAH ESPAÑOLAS - ¿En qué consiste el Programa de - Consiste en que España hace de mediador entre los distintos Distritos Escolares y Escuelas que Por Carlos Artiles solicitan y necesitan profesores y maestros para dar clase de -¿Cómo se inició el Programa de Profesores Visitantes? - Comenzó en California, Español, o de las distintas materias y los profesores aa en España. -¿Qué valoración podrías hacer se: firmó un acuerdo entre el Estado y el Ministerio de Educación «Español. La razón. era la gran necesidad que tenían de profeso- rado que pudiera enseñar - de los seis años transcurridos? muchos siglos, lo que produce un pana? - Porque en ese momento España tenía, y tiene en la actual- una gran profesores drástico de que en los justamente plo claro excedencia de debido al descenso la natalidad, mientras otros países ocurre lo contrario. El ejemy más cercano es desde el punto de vista lingúístico y también desde el cultural, no sólo a ' -rumpieran la educación que ellos traían de sus países, la mayoría de México, y principalmente en matemáticas y ciencias. -¿Por qué recurrieron a España y no a otros países de habla his- enriquecimiento los MARIBEL LUENGO (IZQ. y HABER E UNA ESCUELA DE LAYTON México donde hay escasez de maestros por la gran explosión CON UNA PROFESORA EN de California y Utah. = ¿Cuándo comenzó este Programa en Utah? - Se inició en el año1.999, y el millones de habitantes. También - acuerdo lo hizo la Oficina de las profesoras españolas aportan . Educación del Estado de Utah y la un plus de una cultura europea y Universidad BYU,de la Iglesia milenaria. De todas formas, esta Mormona, con el Ministerio de * presunta = «a tendrían que Educación de España, conjuntaresponder mejor las autoridades mente y por separado. - de natalidad, con una población . muy joven, superando los 100 estudiantes “comunidad sino a toda escolar, en la especial. sus propios compañeros americanos. Hay veces que algunos brolé: en diferentes al español. Para eso. estamos nosotros que servimos de asistencia, mediación y apoyo físico a los profesores y a las escuelas que los contratan. - ¿Los Convenios firmados en carrera, de grado medio, técnica, en- la industria de la Construcción, Mediación Medioambiental y Respuesta a los Desastres Industriales. Como todos los. programas de estudios que se imparten en este . Centro de Maestría (Skills Center), los estudiantes reciben un Certificado de Estudios no Superior, pero de eran valor en el mercado laboral que les permite acceder a mejor nivel profesional, con grandes mejo- State Street, Salk Lake City. TI£: (801) 957-3354. Por correo electrónico: skills. centeríWsicc. edu trabajando en la Construcción de: - Aparte de este nuevo Programa de - Construcción, en el Centro se iniprogresar en sus vidas". Le preguntamos si existía este pro- - cian Otros nuevos programas muy interesantes como: "Aprendiendo a grama en español o si se daban Trabajar”, para todos aquellos que clases bilingúes y nos respondió que se inician en el mundo laboral se les "desgraciadamente no. Pero eso no enseña conocimientos básicos en . importa porque yo y mi equipo computación o informática; relaharemos todo lo posible para que lo entiendan, aunque no se tenga ciones con los mánager, com- -mucho conocimiento de inglés pañeros y clientes; cómo ir a una «serán aceptados todos los estudi- entrevista de trabajo, etc... Programa de "Administrativo en Oficinas dentales o de dentistas"; Programa de antes latinos que quieran obtener el Certificado. Que vengan, lo importante es que conozcan las posibilidades que se les abre pr ofe-sionalmente". Las clases ya han comenzado desde ras en los ingresos económicos el 6 de Septiembre pero se está porque son puestos muy demandados. El Director del nuevo a Alan B. Cannaday, se mostraba entu- todavía a tiempo de matricularse. El total de horas del programa es de 906, en 7-8 meses, pero también los . estudiantes pueden elegir todo o - todos los en Estados 10 profe- Utah, y en Unidos cerca de 3.000, entre los que se quedan y los que vienen nuevos... - ¿Se quedan muchos profesores? - Digamos que no son mayoría, ni muchos menos, pero los profesores vienen con una visa de trabajo por tres años. Entonces, entre los que se casan, como es niano y tengo un hijo también -¿Sabes que recientemente se ha hecho pública la preocupación de las autoridades educativas por . las cifras alarmantes de fracaso escolar en los estudiantes his- panos que prácticamente triplica que estén preparados dos - aprovecharan los hispanos intere- sados porque puede ser una gran oportunidad para muchos que están - ental" y está dirigido a estudiantes, visitantes hay? hay nado. Los interesados tienen que - dades O Maestría (Skills Center), en a partir de los 17 años en adelante, - que estén interesados. en tener una sores mismo, dirigirse al Skills Center de 1575 S parte del Programa. El costo del y puede ser financiadoo patroci- el Campus del Sur de Salt Lake City. Este programa se denomina: 'Con-strucción y Tecnología Medioambi- == Ahora para afrontarlo, y viene el fracaso. Los estudios demuestran que si se sigue enseñando en el mismo. idioma durante unos años, luego su rendimiento es mejor: en los Campus y nos comentó, en declara- lo +A Cuántos praleióte en Utah ciones para Mundo Hispano, que no : ma está en la barrera del idioma, ya que no sé produce la transición apropiada al inglés; y, en eso, no hay muchos profesores Salt Lake Community College, en su Centro de Habili- que EN las cifras de los americanos? Desde luego, los profesores españoles - pueden aportar mucho - para solucionar esto, porque muchas veces el proble- grama de Estudios en el pena PES : nacido aquí. esmuy curso es de $2.038,-50,, libros aparte, una is e” O enseñanza siasmado con él en la presentación que se realizó en la Cafetería del "sería que estamos en Layton, Er North Davis Preparatory ¿Academ Se “otro en Ogden. Los Dis S los que hay o he habido. profe“Sores son Granite, -Catche, Alp ine, Tooele, Ogden y Salt mi caso que me casé con un uta- MAESTRIA EN CONSTRUCCION Y TECNICA MEDIOAMBIENTAL e ha presentado que son privadas, com: este en el sores han tenido problemas de adaptación porque el sistema de EDUCACION estos días un nuevo Pro- Utah son con colegios pa O privados? - Los Convenios en Utah se e firmado directamente con los Distritos escolares, que son públicos, y con dos. “Charter”, pd - Yo creo que siempre es una experiencia positiva para las escuelas que tienen un Profesor Español porque les aporta: un idioma nativo y una cultura de en español a muchos de sus estudiantes que eran, en una buena parte, monolingúes en español. Por supuesto, las autoridades californianas querían que aprendieran inglés, pero que no inter- idad, Profesores Visitantes? "Conductor de Car retillas Elevado- Esto es algo que ran. Son los padres los que tienen que pedirlo y presionar a los responsables de las escuelas para exigirles. que les pongan profe- sores nativos a sus hijos. La educación es. un derecho en este país. ¿Por si hemos despertado algu- . na inquietud, dónde pueden dirigirse los interesados en contactar “contigo pará. «entrar. “en: el Programa - de Profesores Visitantes? - Por su puesto, nuestra función ' es apoyar la Enseñanza en Español, y estamos para ayudar a todos los padres que lo precisen. LS: En definitiva, siguen impartiendo Cursos en diversos programas, muchos de enorme interés para aquellos que quieran iniciarse O mejorar en la vida profesional, y que la Comunidad Hispana, veces, desconoce. idiomas. algunos Distritos todavía no. valo- muchas o Para - Oficina contactar dirigirse a de Educación la del Estado de Utah, teléfono: (801) 538A O por email: mluengo(Wusoe.k12.ut.us. 5 |