OCR Text |
Show je lid 4 MUNDO HISPANO EDUCACION / DICIEMBRE 07, 2007 - Ayudando a su hijo a leer y escribir . . ayudarme a construir?” Haga que la lectura sea una rutina. Establezca una hora de lectura fija cuando usted y su niño preescolar puedan leer en voz alta, todos los Por Child Care Award Primera parte Segunda parte n la anterior edición se establecieron las activi- días. La hora de acostarse normalmente es un buen momento para que dades de motivación para' la lectura en bebes y en niños los niños preescolares y sus padres lean juntos. Asegúrese de leer por lo menos 15 minutos diarios. pequeños; a continuación se enuentran otras etapas del aprendizaje relacionado con la lecto-escritura y las formas de estimular a su niño. Ofrezca una abundancia de mate- riales de lectura y escritura. Asegúrese de que su niño preescolar Los niños en etapa preescolar Su niño preescolar ya cuenta con siempre tenga disponibles muchas muchas destrezas orales y de lectura/escritura, y usted quiere conti- nuar ofreciéndole formas divertidas de reforzar esas destrezas. También comenzará a observar que su niño más grande ha entrado a la fase en que pregunta constantemente * Por dl pad agur cio eli Atila padel crac cl o lili erro quel. ( Tomen turnos para Le Cuando lea un cuento, haga preguntas abiertas que pueda contestar. su niño preescolar. “¿Qué crees que sucederá ahora?” “¿Por qué crees que ella hizo eso?” Permita que su niño preescolar lea con usted y llene los espacios en blanco. “Entonces Estimular a los niños desde temprana edad en la disciplina de la lectura es vital para su desarrollo intelectual. | Ricitos de Oro dijo ...” Asegúrese más información. “¿Cuántas hojas de elegir libros que tengan tramas recogiste?” Pídale a su niño que sean fáciles de adivinar. preescolar que siga instrucciones en Desarrolle el lenguaje. Usted dos partes. “Por favor, ve 'a tu cuarpuede ayudar a su niño preescolar a to y pon tu libro en la mesita.” desarrollar aún más sus destrezas Estimúlele a su hijo a que hable con cognitivas y de comunicación. otros niños. Déle palabras que Escuche lo que tenga que decir su pueda usar, por ejemplo, “¿Puedo hijo. Haga preguntas para obtener jugar con la pelota?” o “¿Quieres revistas y libros, papel, lápices y crayones que pueda utilizar. Los niños preescolares observarán diferentes palabras y tratarán de escribir las letras y palabras que ven. Jueguen juegos de lenguaje. Juegue juegos de sonidos con su hijo preescolar— por ejemplo, palabras que rimen: “Gato, pato, chato, rato” Nombren palabras que comiencen con la letra “M”: “mamá, melón, mango, miel.” Cosas a hacer con su niño en edad escolar Los niños de 6 a 8 años están consolidando sus capacidades para escuchar y hablar sobre. cuentos, comprender palabras impresas, y usar un lenguaje rico y significativo. Usted puede reforzar las cosas que su pequeño niño escolar ya sabe, realizando actividades como las siguientes en el hogar: Colabore con el maestro de su hijo respecto a la realización de activi dades en el hogar. El maestro de su niño escolar puede compartir con usted las formas en que se estudia el alfabetismo en la escuela, y usted podrá realizar muchas de estas mismas actividades en el hogar. Muchas escuelas tienen programas de lectura y escritura para padres que usted puede encontrar de utilidad. Ayude con las tareas escolares. La hora de hacer las tareas escolares es una buena oportunidad para enterarse de lo que su niño escolar ha hecho durante el día. Hable con él. Pregúntele a su hijo acerca de las actividades realizadas durante el día: ¿Hiciste amistades” nuevas? ¿Qué comiste en el almuerzo? ¿Cómo te fue en la clase de música? Cerciórese del nivel de alfabetismo de su hijo. O |