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Show A o PROPONEN CONTRATAR PROFESORES BlILINGUES INDOCUMENTADOS EN DALLAS Por Jose Luis Castillo Castro -no tuvieron la misma suerte de estu- EFE, Dallas, TX na propuesta de contratar a profesionales indocumentados para paliar la escasez de 750 docentes bilingúes en Dallas ha tenido reac- diar a ese nivel", comentó Toscazo. Para Jerome Garza, también miembro de la mesa directiva del DISD, el tema es más que interesante, "significa un alivio para este 'dolor de cabeza' al querer contratar personal calificado por todos los medios y no pode suplir esas plazas vacantes". ciones positivas entre los directivos escolares de esa ciudad. La iniciativa de Joe May, miembro de la mesa directiva del Distrito Escolar Independiente de Dallas (DISD, por sus siglas en inglés), pretende llenar un vacío en el sistema legal de Texas que permite que un estudiante indocumentado estudie una carrera superior pero al mismo tiempo se le prohíbe laboral profesionalmente. "No es sólo una disyuntiva legal y social, sino también moral porque hablamos específicamente de estudiantes y profesionales jóvenes que llegaron traídos por sus padres a muy temprana edad en calidad de indocumentados", indicó May. "A pesar de las adversidades propias de su estatus migratorio han conseguido graduarse de un centro de estudios superiores y llevar una vida ordenada sin problemas con la justicia", agregó. 7 Esa iniciativa ha sido bien recibida por Michael Hinojosa, superinten- dente del DISD, quien declaró que la medida a estudiarse, es una "excelente opción". La medida también podría ser catalogada de arbitraria por las implicaciones legales que conlleva contratar a personas sin papeles."Al mismo tiempo, estos individuos, que han logrado superar barreras sociales y migratorias porque la ley lo permite, merecen una oportunidad porque en primera instancia no tienen la culpa de encontrarse en esa situación", dijo Hinojosa. Indicó además que la mesa direc- CONCURSO os estudios han mostrado que los niños que pueden comunicar, leer, y escribir en su primer idioma, aprenden inglés más rapido. Por eso, los educadores y los padres hispanos/atinos deben proveer oportunidades para que los niños puedan aprender a leer y escribir en español. En abril van a tener una gran oportunidad para hacer esto. Mundo Hispano y Generación Floreciente van a ser patrocinadores de un Concurso del Deletreo en español el 21 de abril en Centro De La Familia, 3780 S. West Temple en Salt Lake para dar a los niños una oportunidad de aprender y practicar su español. Los alumnos en cuarto hasta octavo grado pueden participar. Si tiene interés, necesita L El DISD, que mantiene un comité AA MICHAEL HINOJOSA, SUPER- INTENDENTE DEL DISTRITO ESCOLAR DALLAS INDEPENDIENTE DE tiva actuará de acuerdo con la ley, y de ser necesario, tratarán de cabildear a nivel estatal y federal para que se acomode una ley que permita a esas personas continuar son su formación pedagógica. "Cabe la posibilidad de que esta propuesta inicie un debate a nivel nacional, y de suceder así, es bueno tener discusiones a ese nivel que competen no sólo a Dallas, sino a muchas ciudades del país", advirtió Hinojosa. Pero también hay quienes que se oponen a esta medida como Mark Toscano, padre de familia, quien cree que la propuesta no está bien definida y de aprobarse como está contemplada actualmente conllevaría a un caos en otros sectores, "donde conviene la mano de obra del indocumentado". | "Entiendo que la propuesta de May quiere darle trabajo a los estudiantes indocumentados que han logrado una profesión viviendo en este país, pero asimismo hay miles y miles en la misma situación que DEL DELETREO que viaja a diferentes países latinoamericanos con la finalidad de buscar maestros bilingúes, enfrenta un sinnúmero de trabas al momento de reclutar personal en el extranjero, como trámites migratorias y largas esperas para las visas laborales. Los requisitos para poder ingresar al DISD como educadores bilingúes son llenar una solicitud en Internet (www.teachfordallas.com), dominar el inglés escrito y hablado en un 80 por ciento, y tener un título universitario de cualquier profesión que pueda ser revalidada en EEUU. Los seleccionados tienen que hacer un curso de entrenamiento intensivo de ocho a diez semanas de duración antes de ser contratados por un año con posibilidad de renovación. El salario inicial es de 39.150 dólares anuales con una bonificación de 3.000. Los docentes que elijan enseñar en áreas como ciencias y matemáticas recibirán 1.000 dólares adicionales. Según la Texas Education Agency (TEA), la unidad administrativa para la educación pública de los grados que comprenden primaria y secundaria en el estado, hacen falta más de 2.200 profesores bilingúes en el norte de Texas. En Texas, según la misma TEA, se requiere inmediatamente de 10.000 maestros que sean certificados en educación bilingúe. a 17 .2005/ EDUCACION MUNDO MN e re / Gestión de Congestionamiento ' y el Artículo 5309 de la FIA. da - LPOR ESTE MEDIO SE NOTIFICA que, si se recibe una solicitud por escrito. | tro de los 10 días de la publicación de esta notificación, se llevará a cabo una audi| encia pública a las 18:30 hs. del martes 28 de febrero de 2006 en la sede de Mead- Owbrook de la Autoridad de Tránsito de Utah ua Sala de Reuniones, 3600 | - South 700 West, Salt Lake City Utah. — a ¡LE propósito de la audiencia pública es db y Eb comentariose sobre | - proyectos de aplicaciones de la subvención federal que se presentarán enelAño Fiscal Federal 2006. Se e las rt se contestarán prepa y se. e , se = recibió: una sola. a TIL Envíe sus comentarioss por correo O a cual antes del 10 de marzo de 2006 a: Jerri Ashurst, Utah Transit Authority, Capital Development Department, : PO. Box 30810, Salt Lake City, Utah 84130-0810. Los comentarios públicos serán bienvenidos en la audiencia, O se los. ee enviar vía e- el a: jashurstíQMuta. .COg.UL.US o -| IV También se recibiñán nos por telélono en uno le los siguientes -. números: Distrito de Salt Lake, 262-5626, Interno 2352. En el Distrito de Utah, | - lHamar al 225-9268, Interno 2352; en Weber/Davis, llamar al 627-3500, Interno 2352. Todos los comentarios recibidos o con matasellos de correo hasta la fecha a 10 de marzo de cn integrarán il no de la audiencia er El ... Al a les as — ao 30 349. 419 000 96.285 ao o — - 99.072 a 664. 229 Á == ==. en o U xo Coso. da $590.0.604 SASo o so o o - 830.000 o a Estación TRAX y TiTermú les Imermodats pe e demi mala a) Intermodalal de Male do 530 EN ESPAÑOL llamar a Bárbara Lovejoy y registrar. El número es (801) 466-1117. Después de registrar recibirá una lista de las palabras para estudiarla. Una escuela puede registrar o un alumno/a puede registrar con el permiso de sus padres. Los tres ganadores recibirán dinero | | para poner en Zion's Su Banco, en una cuenta de ahorros para la educación. También recibirán una invitación para asistir a un alumuerzo especial con sus padres el 29 de abril como parte de la celebración del "Día de Los Niños/ Día de Los Libros." Esperamos que muchos alumnos latinos/hispanos participen para mostrar la importancia y el valor del idioma español en nuestro estado y nuestro país. O “do el: dingresos onde |e impuestos sobre las ventas locales. o o VI Alosefectos de garantizar la plena partinación. en 1 la audiencia. las di posiciones para una comunicación efectiva, tales como intérpretes de lenguaje de señas o materiales impresos en otros formatos, así como un intérprete para los participantes que no sean angloparlantes, deben solicitarse al menos cinco (5) días hábiles antes de la fecha prevista para la realización de la audiencia. Las solicitudes para tales disposiciones deben hacerse al Funcionario de Servicio ADA de la Autoridad de Tránsito de Utah al a 262-5626, Int. 3538 O e 287-4657 aro John M. Inglish - Gerente General . | |