OCR Text |
Show AHORA UTAH DEL 10 AL 16 DE MARZO DE 2011 « VIDAUTAH =7 1t1 P.7 Notas insolitas Alrededor del mundo Cientrficos australianos han descubierto que los grillos emplean distintas tecnicas de apareamiento: los mas fuertes cantan y los mas &biles se "perfuman" para atraer a una hembra, segun un estudio difundido en marzo. La investigation muestra que la capa de grasa que cubre a los grillos no solo previene la perdida de agua, sino que su composition quimica refleja el estatus social de este insecto. Consejos para la vida ;I' , Dormir una siesta reduce riesgos cardiacos EL UNIVERSAL BBVA de futuro Concurs° dubs 1000 yl valcous, 20098010 ••■■•••• ••■••••• Vale por una semana en el Campamento Valores de futuro en Vilanova de Sau Junio, 2010 , R 1,1 \ 1 10 k Valores de futuro a la clase ganadora EFE El Colegio CPR Galen de Lugo (oeste de Espana) fue premiado por promover la education financiera y fomentar valores asociados al uso del dinero. Valores de futuro En momentos de crisis, el diner° cobra otra dimension. Educar para conocer su valor y como gestionarlo es una tarea que en el futuro marcarci las vidas de los mos pequelios. INMACULADA TAPIA EFE De interes Vivir en una sociedad en la que el consumo es una sera de identidad no facilita que el valor del dinero se tenga en cuenta. Los jOvenes y nifios acostumbrados a vivir en una sociedad que les protege, y en algunos casos les ofrece mas alla de lo razonable, consideran que tenerlo es lo habitual: para ellos el dinero esti ahi, sin preguntarse de donde viene y, sobre todo, cuanto esfuerzo costO conseguirlo. Las cosas no son faciles y hay que prepararles para saber gestionar sus recursos. El programa educativo BBVA "Valores de futuro. El dinero en nuestras vidas", pretende hacer reflexionar sobre el dinero a nitios de entre 6 y 14 anos y sobre los valores individuales y colectivos que condicionan su buen uso como la prudencia, el esfuerzo, la responsabilidad y la solidaridad. Este proyecto, que se realiza en colaboraciOn con la FundaciOn Comite Espanol de los Colegios del Mundo, sigue las directrices de la Union Europea y la OCDE para potenciar la educaciOn financiera desde una edad temprana y se ha puesto en practica en colegios de primaria y de secundaria de Espana. El nUmero de participantes en la primera ediciOn ha sido de 334,244 alumnos (13,800 clases y 1,723 centros). Los talleres que se han impartido han tocado temas como: La representaciOn del dinero, que tiene que ver con lo que representa para cada uno; la escala de valores de las cosas y las personas que nos rodean; el intercambio; el tiempo y la importancia que tiene la planificaciOn; el trabajo y los bienes y servicios que produce; la responsabilidad hacia los propios actos y las consecuencias sobre su efecto sobre si mismos y sobre los demos, y para finalizar, el concurso de "los 1000 y 1 valores" que tiene como objetivo potenciar el debate asociado al buen uso del dinero en el marco de la educaciOn en valores. Los microcreditos, la inversion, la solidaridad o el consumo responsable, forman parte de esos talleres. Antoni Ballabriga, director de Responsabilidad y ReputaciOn Corporativas (RRC) de BBVA, senala que en la entidad bancaria querian abordar la educaciOn financiera, al entender que en la sociedad en la que vivimos las personas deben estar informadas sobre como gestio- • El programa pretende hacer reflexionar a los nifios sobre el valor del dinero y acerca de los valores individuales y colectivos que condicionan su buen uso, como la prudencia, el esfuerzo, la responsabilidad y la solidaridad. • "La dinamica es de juego, muy atractiva en esas edades, de manera que el nino y la nina descubran por si mismos la importancia del ahorro". La intention es que lo aprendan a traces de la experiencia para que puedan interiorizarlo, comenta Antoni Ballabriga, director de Responsabilidad y Reputation Corporativas (RRC) de la entidad BBVA. • "Lo mas importante son los amigos y el amor, porque si tienes amigos y tienen dinero, to pueden ayudar en algUn problema", asegura convencido Pablo, uno de los alumnos de 9 anos ganador del concurso. nar sus finanzas. Claves SegUn explica, una de las claves del programa es abordar el tema desde una perspectiva practica y muy "vivencial". "En el aula se realizan talleres muy participativos, no se trata de it tomando nota. La dinamica es de juego, muy atractiva en esas edades, de manera que el nirio y la nina descubran por si mismos la importancia del ahorro". La intention es que lo aprendan a traves de la experiencia, para que puedan interiorizarlo. El autoaprendizaje y descubrimiento es el fin que se persigue. La implicaciOn de los padres y en general de la familia en fomentar los valores que se persiguen es fundamental. Uno de los talleres que mas aceptaciOn y concentration ha tenido ha sido el de la "pogo semanal", lo que significa tenerla y como gestionarla, o "como gestionar el presupuesto para una excursion" teniendo en cuenta los gastos de autobUs, la comida, etc. Centros participantes Los centros y los profesores han sido un motor fundamental en el desarrollo y exito del programa. Marta Bonastre, jefa de estudios del CEIP (Centro de EducaciOn Infan- EFE La originalidad del trabajo presentado por la clase ganadora fue clave para sobresalir en este proyecto. til y Primaria) Pau Casals de Barcelona-Horta, uno de los colegios participantes, asi lo destaca, senalando que "sin el esfuerzo, dedicaciOn, implicaciOn e ilusiOn de todos los profesores para animar a los alumnos a desarrollar e identificar estos valores, no hubiera sido posible". En Madrid, el colegio de EducaciOn Primaria ganador ha sido el CEIP Legado Crespo, segUn Jaime Saiz de Tejada, Director Territorial de BBVA en la zona centro, el motivo principal fue que en el poster que tuvieron que realizar como final de proyecto habia "contraste". "Lo bueno y lo malo aparecia reflejado y todo simbolizado, o bien en la parte alta de la escalera, o en la baja", segun fueran los valores que se representaban. Maria de los Angeles Lopez Rodriguez, tutora de 4 de EducaciOn Primaria del Colegio Legado Crespo, es la que se ha encargado de trasladar a los chavales el proyecto "Valores de futuro" de BBVA. A partir de una lectura de El hornbre de negocios, de El principito (Antoine de Saint-Exupery 1900-1944) comienza el debate sobre que es lo que consideran mas importante en la vida para que coloquen en la "escalera" su escala de valores. Ellos la rodearon de un dibujo del mundo, al que siguieron anadiendo valores como: el respeto, el optimismo, compartir, la confianza, etc. En este caso, "el amor y la amistad se sitUan en lo mas alto y en la zona de abajo: la television, el ordenador o los juguetes", explica Pablo, de ojos vivos e inteligentes, uno de los alumnos participantes. La profesora comenta que la experiencia ha sido muy positiva, no solo por el trabajo en el centro, sino porque los alumnos han trasladado la reflexiOn a sus padres. "j.Que es mas importante para ti, tener un hijo o el dinero?", fue una de las preguntas que se escucharon en alguna familia. "Llevaron el debate mas alla, y su implicaciOn y su esfuerzo ha sido muy grande", comenta la tutora. Secundaria La clase de 1A de ESO (EducaciOn Secundaria Obligatoria) del colegio CPR Galen de Lugo (oeste de Espana) ha sido la premiada por promover la educaciOn financiera y fomentar valores asociados al uso del dinero. La clase ganadora fue elegida por el jurado por la originalidad del trabajo presentado y han ganado el premio que les permite asistir, durante una semana, al Vilanova de Sau (Barcelona), Campamento Valores de futuro, una iniciativa de BBVA y Colegios del Mundo Unido. El concurso ha hecho una mention especial a la clase de 2A de ESO del colegio Sagrado Corazon de Jesus, de Zamora (en la zona centro del pais). El certamen consistia en preparar un video que presentara a los tres personajes del relato "El hombre de negocios y el pescador", cuento trabajado por la clase en debates en grupo. El jurado ha seleccionado el video porque "resalta su capacidad de reinterpretar el guiOn del relato de El hombre de negocios y el pescador y adaptarlo a la realidad local al vincular valores de futuro y sostenibilidad medioambiental". Asimismo, el jurado subrayO "el valor del equilibrio y la posibilidad de convivir con visiones distintas en beneficio de la sociedad". Una siesta de entre 45 y 60 minutos al dia puede ser buena para el corazOn, ya que reduce la presion arterial en un dia de trabajo estresante, segun un estudio del del Allegheny College de Pensilvania. Un intenso dia de laboral y un mayor consumo de Internet y television hasta altas horas de la noche tiene un impacto negativo en la calidad del sueno y en la salud, publica el portal Abc.es. El dormir menos se relaciona con un mayor riesgo de hipertensiOn y problemas cardiovasculares, por lo que la nueva investigacion sugiere que un sueno al atardecer "puede acelerar la recuperaci6n cardiovascular despues de una situation de estres mental". Para la investigation, que publica la revista International Journal Behavioral Medicine, se requiri6 de 85 jovenes universitarios sanos, los cuales fueron divididos en dos grupos: uno que dormia una siesta de 60 minutos y otro que no. A los universitarios se les midi6 la presi6n arterial y el ritmo cardiac°, asi como su vida diaria y su calidad de sueno. En el estudio se observ6 que el grupo que dormia durante el dia conseguia una presion arterial mas baja y el otro no. Otras investigaciones sobre la siesta de 90 minutos ya han revelado la importancia para la memoria a largo plazo, la cual se define como aqueIla que no desaparece o dura muchos anos, en contraposition a la de corto plazo, que registra cosas inmediatas que despues se olvidan. — El Universal Ejercicio ayuda a ninos a mejorar en maternaticas Los nifios con sobrepeso que tienen una vida sedentaria mejoran su capacidad de pensamiento y su habilidad matematica cuando hacen ejercicio con regularidad, revelO un estudio publicado por el Departamento de Salud de Estados Unidos. El estudio, divulgado el 8 de marzo y realizado por la sociOloga Catherine Davis de la Universidad de Ciencias de la Salud en Augusta,Georgia, muestra que un cuerpo activo puede ayudar a una mente activa en un pais en el que un tercio de los ninos sufren sobrepeso, segOn datos del Centro de Control de Enfermedades (CDC). — EFE |